Program Studi Pendidikan Profesi Guru Sekolah Pascasarjana Universitas Negeri Jakarta menyelenggarakan Workshop Pengembangan Instrumen Asesmen Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL) pada Sabtu–Minggu, 30–31 Agustus 2025, bertempat di Hotel Fieris Rawamangun, Jakarta. Kegiatan ini merupakan bagian dari upaya berkelanjutan PS PPG UNJ dalam memperkuat sistem penilaian mahasiswa sebagai tindak lanjut hasil evaluasi mutu prodi.
Workshop diikuti oleh 31 peserta yang mencakup koordinator bidang studi PPG UNJ, dosen pengampu lintas fakultas (FIP, FT, FISH, FMIPA, FBS, FIKK, dan FEB UNJ), Gugus Penjaminan Mutu (GPjM), serta dua reviewer eksternal dari Prodi PPG Universitas Indraprasta PGRI Jakarta dan Prodi PPG Universitas Islam 45 Bekasi. Kehadiran reviewer eksternal menunjukkan komitmen prodi terhadap prinsip transparansi dan benchmarking lintas institusi.Dalam sambutannya, Direktur Sekolah Pascasarjana UNJ, Prof. Dr. Dedi Purwana E.S., M.Bus., menegaskan bahwa pengembangan instrumen asesmen CPL bukan sekadar pemenuhan formal akreditasi, melainkan inti dari penjaminan kualitas lulusan PPG. Sesi materi utama dipandu oleh Prof. Dr. Subanji dari Universitas Negeri Malang, yang membagikan pengalaman dan kerangka konseptual pengembangan instrumen asesmen yang selaras dengan capaian pembelajaran berbasis KKNI Level 7.Workshop dirancang dalam tiga sesi inti: (1) analisis pelaksanaan dan permasalahan asesmen CPL yang dipandu Yustia Suntari, S.Pd., M.Pd.; (2) identifikasi kelemahan dan rekomendasi penguatan asesmen oleh Anisah, M.T.; dan (3) dua sesi diskusi kelompok pengembangan instrumen yang difasilitasi Dr. Andi Hasriadi Hasyim, S.Pd., M.Pd. Pola sesi ini memungkinkan peserta tidak hanya menerima paparan, tetapi juga aktif menghasilkan rancangan instrumen yang dapat langsung diadaptasi ke mata kuliah masing-masing.Koordinator Prodi PPG UNJ, Dr. Darsef Darwis, M.Si., dalam laporan penutupnya menyampaikan bahwa kegiatan ini menghasilkan empat luaran konkret. Pertama, kesepahaman bersama mengenai konsep dan kerangka instrumen asesmen CPL. Kedua, teridentifikasinya instrumen asesmen CPL yang relevan dengan karakteristik PPG. Ketiga, terbentuknya tim koordinasi lintas bidang ilmu dan bidang studi di lingkungan UNJ. Keempat, tersusunnya rencana tindak lanjut pengembangan instrumen yang akan diintegrasikan ke dalam Rencana Pembelajaran Semester (RPS) prodi.Workshop ini menjadi bagian dari rangkaian tindak lanjut hasil evaluasi mutu PS PPG UNJ pada area Sistem Penilaian & Asesmen, dan akan diteruskan dengan penyusunan rubrik CPL terintegrasi serta pengembangan platform asesmen pada LMS PPG. Dokumentasi lengkap kegiatan dapat diakses pada repositori dokumen mutu PS PPG UNJ.
